B2 Дизайн
Фаховий молодший бакалавр (на основі: Повна загальна середня освіта) • денна форма • 2р 10м
ВМ 10 •
БМ
3 •
К
7
Заяв 25 • Конкурс на бюджет
8.33
Культура, мистецтво та гуманітарні науки / Дизайн / Графічний дизайн / Графічний дизайн
1. Творчий конкурс , k=1 , мін.бал 100
Мотиваційний лист , k=0
| ПІБ | Заг.бал | Статус | Складові заг. балу | Квота | ПВМ/ВЗ | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 Макогон А. Д. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 2 | 2 Оцвей Є. В. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 3 | 3 Бондар Д. В. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 4 | 4 Соломка М. Г. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 5 | 5 Гаріна В. С. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 6 | 6 Годованець А. С. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 7 | 7 Бут А. Ю. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 8 | 8 Вовк В. Д. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 9 | 9 Марчук І. М. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 10 | 10 Цехмістренко В. О. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 11 | 11 Шевченко В. І. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 12 | 12 Бондар П. В. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 13 | 13 Бондаренко В. В. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 14 | 14 Соловей В. О. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 15 | 15 Багатченко В. А. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 16 | 16 Шевченко М. Д. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 17 | 17 Прудська О. С. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 18 | 18 Цісар Л. А. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 19 | 19 Поліщук Д. І. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 20 | 20 Лисенко А. В. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 21 | 21 Товстоп`ят О. О. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 22 | 22 Козорог О. К. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 23 | 23 Супрун Ю. Р. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 24 | 24 Чувілова А. М. | — | 0.000 | Зареєстровано | — | — | — |
| 25 | 25 Соловей В. О. | — | 0.000 | Скасовано (втрата пріор.) | — | — | — |