A4 Середня освіта
ФММ •
Магістр (на основі: Бакалавр) • денна форма • 1р 3м
ВМ 10 •
БМmax
5 •
К
5
Заяв 9 • Конкурс на бюджет
1.6
Освіта / Середня освіта / Мистецтво. Музичне мистецтво / Середня освіта (Музичне мистецтво)
- Рекомендовано всього: 3
- Рекомендовано на бюджет: 3
1. Іноземна мова (англійська, німецька, французька або іспанська) , k=0.2 , мін.бал 100
2. ТЗНК , k=0.2 , мін.бал 100
3. ЄФВВ предметний тест з економіки та міжнародної економіки , k=0.6 , мін.бал 100
3. ЄФВВ предметний тест з політології та міжнародних відносин , k=0.6 , мін.бал 100
3. ЄФВВ предметний тест з психології та соціології , k=0.6 , мін.бал 100
3. ЄФВВ предметний тест з обліку та фінансів , k=0.6 , мін.бал 100
3. ЄФВВ предметний тест з управління та адміністрування , k=0.6 , мін.бал 100
3. ЄФВВ предметний тест з права та міжнародного права , k=0.6 , мін.бал 100
3. ЄФВВ предметний тест з педагогіки та психології , k=0.6 , мін.бал 100
3. ЄФВВ предметний тест з інформаційних технологій , k=0.6 , мін.бал 100
3. ЄФВВ предметний тест з історії мистецтва , k=0.6 , мін.бал 100
3. ЄФВВ предметний тест з мовознавства , k=0.6 , мін.бал 100
Мотиваційний лист , k=0
| ПІБ | Заг.бал | Статус | Складові заг. балу | Квота | ПВМ/ВЗ | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 Вознюк С. Ю. Пр. 1 (Б) | 1 (Б) | 158.800 | Рекомендовано (б) |
143 147 168
|
— | — |
| 2 | 2 Байчура С. Ф. Пр. 1 (Б) | 1 (Б) | 155.800 | Рекомендовано (б) |
116 156 169
|
— | — |
| 3 | 3 Кушнірук А. А. Пр. 1 (Б) | 1 (Б) | 140.600 | Рекомендовано (б) |
100 156 149
|
— | — |
| 4 | 4 Кузнецова В. М. Пр. 2 (Б) | 2 (Б) | 158.800 | Допущено |
143 162 163
|
— | — |
| 5 | 5 Герасимчук А. Ю. Пр. 2 (Б) | 2 (Б) | 151.200 | Допущено |
146 151 153
|
— | — |
| 6 | 6 Хаустов В. С. Пр. 5 (Б) | 5 (Б) | 147.800 | Допущено |
124 153 154
|
— | — |
| 7 | 7 Дем`янчук О. В. Пр. 4 (Б) | 4 (Б) | 147.400 | Допущено |
134 168 145
|
— | — |
| 8 | 8 Кирилюк І. П. Пр. 3 (Б) | 3 (Б) | 116.400 | Допущено |
134 112 112
|
— | — |
| 9 | 9 Вознюк С. Ю. К | К | 158.800 | Скасовано (втрата пріор.) |
143 147 168
|
— | — |